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我校俄语专业教师应邀赴俄开展学术交流活动
供稿:国际教育学院 日期:2024/10/30 浏览:
为加强对外交流合作,提升教师学术水平,扩大我校教师学术影响力,10月18日,国际教育学院党总支副书记王洋、俄语专业负责人张爽应邀参加了在俄罗斯布拉戈维申斯克举行的题为“领先大学在比较教学研究方面的最佳实践:成绩、问题、前景”国际学术交流研讨会。
该学术活动系俄罗斯国家制定的《2030优先事项》之远东轨道项目,会议主题围绕国家所制定的高等教育管理系统之框架、爱国主义教育、美育、对未来职业的价值观、教学革新的经验、当前监控学生知识的问题及方法等教育界关注的课题开展,主要讨论与分析国内外高等教育机构教育教学相关问题。
王洋在会上作了题为《中国高校辅导员教育制度对大学生就业的促进作用》的报告。报告中阐述了中国高校辅导员教育制度对于大学生就业工作至关重要。高校辅导员在国家有关部门的指导下,通过开展就业指导课程、个性化帮扶、搭建信息平台、加强心理辅导和引导创新创业等方式,为大学生提供全方位就业服务。
张爽在会议上作了题为《在中国高等教育机构中培养学生爱国主义的创新方法》的报告。张爽在报告中说,中国高等学校正通过微博、微信公众号、抖音短视频等多样化的新媒体渠道,积极推广爱国主义教育,这种跨媒体平台的教育方式可以有效拓宽传统爱国主义教育的边界,使其更贴近学生的日常生活,增强教育活动的吸引力。新媒体平台的多样性为爱国主义教育提供了丰富的表现形式。通过这些平台,教育者可以即时发布国家重大新闻,提醒历史纪念日,并发布关于通过这些平台,教育者可以即时发布国家的重大新闻、提醒历史纪念日,并发布关于爱国主义教育的材料,新媒体平台的多样性为爱国主义教育提供了丰富的表现形式。爱国主义教育的材料。
我校教师的报告引起了在场和线上参会专家学者们的热烈反响,对我国教育教学发展表示赞同并纷纷提问交流探讨,影响广泛。此次会议由俄罗斯国家教育部、布拉戈维申斯克国立师范大学、乌拉尔大学、哈尔滨师范大学共同举办,50余位国内外高校专家学者在会议上进行研讨交流。
该学术活动系俄罗斯国家制定的《2030优先事项》之远东轨道项目,会议主题围绕国家所制定的高等教育管理系统之框架、爱国主义教育、美育、对未来职业的价值观、教学革新的经验、当前监控学生知识的问题及方法等教育界关注的课题开展,主要讨论与分析国内外高等教育机构教育教学相关问题。
王洋在会上作了题为《中国高校辅导员教育制度对大学生就业的促进作用》的报告。报告中阐述了中国高校辅导员教育制度对于大学生就业工作至关重要。高校辅导员在国家有关部门的指导下,通过开展就业指导课程、个性化帮扶、搭建信息平台、加强心理辅导和引导创新创业等方式,为大学生提供全方位就业服务。
张爽在会议上作了题为《在中国高等教育机构中培养学生爱国主义的创新方法》的报告。张爽在报告中说,中国高等学校正通过微博、微信公众号、抖音短视频等多样化的新媒体渠道,积极推广爱国主义教育,这种跨媒体平台的教育方式可以有效拓宽传统爱国主义教育的边界,使其更贴近学生的日常生活,增强教育活动的吸引力。新媒体平台的多样性为爱国主义教育提供了丰富的表现形式。通过这些平台,教育者可以即时发布国家重大新闻,提醒历史纪念日,并发布关于通过这些平台,教育者可以即时发布国家的重大新闻、提醒历史纪念日,并发布关于爱国主义教育的材料,新媒体平台的多样性为爱国主义教育提供了丰富的表现形式。爱国主义教育的材料。
我校教师的报告引起了在场和线上参会专家学者们的热烈反响,对我国教育教学发展表示赞同并纷纷提问交流探讨,影响广泛。此次会议由俄罗斯国家教育部、布拉戈维申斯克国立师范大学、乌拉尔大学、哈尔滨师范大学共同举办,50余位国内外高校专家学者在会议上进行研讨交流。
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