陈砚秋，1990年毕业于哈尔滨师范大学教育系学校教育专业，教育学学士，2005年哈尔滨师范大学教育经济与管理专业研究生课程班结业；2006年晋升为教育学教授，2009年取得国家二级心理咨询师资格；曾任学前教育专业带头人、鸡西市心理学会和鸡西市心理咨询师协会常务理事，现为人文与师范学院学前教育专业专任教师，主要从事基础心理学、教育学原理、教育心理学、学前心理学和学前教育学等学科基础课程和专业基础课程的教学工作，具有扎实的理论基础和丰富的教学实践经验；曾主持或参与过省规划办十一五《高师教育类课程体系与教学内容改革研究》等多项省级、市级、校级课题，在省级以上期刊发表学术论文十余篇，曾获省规划办等省、市、校级优秀科研成果多项，独立编写选修课教材一部、参编《教育学新编》等高校优秀教材两部，主要从事学前教育的基本理论研究，目前主持省级课题两项（省教改项目和省规划办项目），参与省属本科高校专项资金项目三项；从教30年来始终依法执教、兢兢业业、一丝不苟，努力做好两代师表，曾获校级先进个人、校级师德先进个人、社会实践优秀指导教师等荣誉称号。